第39章·he……tui!
【38看书】提醒各位天才们谨记本站网址:喂喂,不是吧?这到底是h么奇怪的展开?老师一开始说的不是让我加入一个社团吗?等等,好像平家老师和风见老师说这件事的时候提到了一个让我很在意的名词来着。惩罚.是的,果然让我加入这个社团是作为惩罚吧?惩罚的内容就是担任小白鼠供眼前这个偏差值极高的女生研究吗?可恶,明明人生已经如此艰难了,为什么,还要发生这种事情?果然这种事情就不会发生在那些现充身上吧?而且像雪之下同学这样的女生...不,是所有的女生都是那种喜欢力哥,渴望和对方进行不纯洁异性交往的货色,根本看不上我这种平凡的男人,也就是说。是敌人。
既然是敌人,那就干脆用恐吓性的方式来打招呼吧~正好风见老师也在这里,虽然是老师,但不可否认也是-个非常帅的男人,所以也是敌人啊。-想到这里,比企谷1\幅忽然看向雪之下雪乃,正好这个时候雪之下雪乃也看了过来。[o.、]!!!!!比企谷1\幡忽然对着雪之下雪乃露出一个自认为非常可怕的表情。然后,雪之下雪乃眼神猛地凌厉起来,刹那间,比企谷1\幡被吓了一跳。你在干什么?““啊、啊!我是说,这个社团到底是做什么的?比企谷/\幅顾左右而言他。雪之下雪乃叹了口气.“老师,你让这个人加入进来,却没有告诉他这里到底是做什么的吗?是我的问题。”华莜笑了笑,“那就由我来解答吧。“按照雪之下同学创建社团时提出来的申请表所言,富裕之人将富余之物怀着慈悲之心赠与匮乏之人,帮助其脱离困境,这就是这个社团的宗旨,侍奉部,接受委托,完成委托,帮助他人一一你的表情很奇怪?啊.....是挺奇怪的,居然还有这种社团吗?类似万事屋一样的。比企谷)\幡脸上的表情微微有些扭曲。果然啊,这种做好人好事的社团,也只有这种什么都不缺,-开始就站在了普通人终点不甚至是普通人终点都无法企及的人才会去建立的。那么,他加入进来是为了什么
做小白鼠吗?..-..平凡的普通人也就只有这点用处了。“比企谷同学.华被忽然开0了.正在自我内心世界的比企谷1\幅抬起头来。whl”你,是不甘于平凡?并没有。“比企谷1\幅摇了摇头,“我对于平凡没有任何不好的想法,这个世界更多的还是碌碌终生,是最平凡的人,那些星光內耀的精英只是少数。放心吧老师,这一点我看的很透彻.“但你还是在作文里写出了现充都去死吧这样的话。
比企谷)\幡忽然不知道该如何反驳。“所以,你的内心对于现充的生活还是有着羡慕?那么这种羡慕的感情本质是什么?让我来猜猜看?是单纯的向住?还是说不过是一种对自己没有体会过的生活的好奇?亦或者是别的什么?“wuh不等比企谷1\幡反驳,华莜转过身,背对着雪之下雪乃和比企谷1\幅。看着外面的天空,华技目光幽幽。“人类目光所及,所见,所想,永远都是自己能够理解的,或者是‘人类’这个群体所能够理解的。“其一切认知,逻辑,想象,也都是基于自身所见所闻而产生。“whl“从不曾想象过的,或者本能认为不可能但想象过的环境一一人类在那种情况下会有怎样的行为呢?“那些人所思所想又会是什么?”
”面对那样的存在,你们现在的烦恼还有意义吗?”老师,我认为这个问题本身就是没有意义的。”雪之下雪乃缓缓说道,如果某个人,你从未听过,从未见过他的一切----生老病死和整个一生中所做的一切,对你和你认知中的整个世界而言没有任何影响,你从不曾接触过他和以他为中心行生出来的一切,那么,这个人对你而言根本就不存在,既然不存在了,思考面对这样的人时自我的认知和逻辑是否还有价值就是-件无意义的事情。可恶,这两个人到底在说些什么啊。whi比企谷)\幡抱着头,痛苦地抓着头发。“我说,老师,还有雪之下同学,你们两个就不能整点阳间的活儿吗?这种形而上学的讨论对高中生来说也是没有意义的吧?“能说出形而上学这个词,说明比企谷同学你多少能听懂.雪之下雪乃从椅子上起身,双手抱胸走到了比企谷)\幅面前。“但是你却在选择逃避?是为什么逃避?因为你几乎没有正常和女生说过话而此时对话的对象是我这样的女生
“姑且我是个男的吧。
华莜忽然插嘴。”但我认为现在比企谷同学最在意的地方确实作为异性的我,老师。雪之下雪乃自信地笑着
“有意思的挑战,老师,这个任务我接下了,我会纠正比企谷同学扭曲的性格,让他成为-一个积极向上的人。作为对等条件,可不要忘了你答应我的事情。原本还以为要用-些手段才能将华莜拉到自己的船上,没想到事情居然进展得这么顺利。雪之下雪乃瞥了一眼凯蒂。这只猫从刚才开始便从自己的怀中跳出来跑到一旁蜷缩着身体,有点奇怪呢..wh不过
,比起
这种事情,果然不应该听凯蒂的话,对付风见老师这样的人,就应该以学术上的正面讨论为切入点。“那我呢?从头到尾就被你这个女人白白研究吗?而且我不认为我有什么地方是需要纠正的,你看,我成绩还算错,语文能够考到年级第三名,长相姑且也比较帅。华莜猛地转身.”看看我,你还说得出自己长得帅这句话吗?比企谷)\幡顿时囧着脸,半晌后,他撇过头一一..-i!”ps推书《为美好的世界献上文抄》,-本重生后-手建立acgn帝国的书,喜欢同类型的童鞋可以看看的
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做小白鼠吗?..-..平凡的普通人也就只有这点用处了。“比企谷同学.华被忽然开0了.正在自我内心世界的比企谷1\幅抬起头来。whl”你,是不甘于平凡?并没有。“比企谷1\幅摇了摇头,“我对于平凡没有任何不好的想法,这个世界更多的还是碌碌终生,是最平凡的人,那些星光內耀的精英只是少数。放心吧老师,这一点我看的很透彻.“但你还是在作文里写出了现充都去死吧这样的话。
比企谷)\幡忽然不知道该如何反驳。“所以,你的内心对于现充的生活还是有着羡慕?那么这种羡慕的感情本质是什么?让我来猜猜看?是单纯的向住?还是说不过是一种对自己没有体会过的生活的好奇?亦或者是别的什么?“wuh不等比企谷1\幡反驳,华莜转过身,背对着雪之下雪乃和比企谷1\幅。看着外面的天空,华技目光幽幽。“人类目光所及,所见,所想,永远都是自己能够理解的,或者是‘人类’这个群体所能够理解的。“其一切认知,逻辑,想象,也都是基于自身所见所闻而产生。“whl“从不曾想象过的,或者本能认为不可能但想象过的环境一一人类在那种情况下会有怎样的行为呢?“那些人所思所想又会是什么?”
”面对那样的存在,你们现在的烦恼还有意义吗?”老师,我认为这个问题本身就是没有意义的。”雪之下雪乃缓缓说道,如果某个人,你从未听过,从未见过他的一切----生老病死和整个一生中所做的一切,对你和你认知中的整个世界而言没有任何影响,你从不曾接触过他和以他为中心行生出来的一切,那么,这个人对你而言根本就不存在,既然不存在了,思考面对这样的人时自我的认知和逻辑是否还有价值就是-件无意义的事情。可恶,这两个人到底在说些什么啊。whi比企谷)\幡抱着头,痛苦地抓着头发。“我说,老师,还有雪之下同学,你们两个就不能整点阳间的活儿吗?这种形而上学的讨论对高中生来说也是没有意义的吧?“能说出形而上学这个词,说明比企谷同学你多少能听懂.雪之下雪乃从椅子上起身,双手抱胸走到了比企谷)\幅面前。“但是你却在选择逃避?是为什么逃避?因为你几乎没有正常和女生说过话而此时对话的对象是我这样的女生
“姑且我是个男的吧。
华莜忽然插嘴。”但我认为现在比企谷同学最在意的地方确实作为异性的我,老师。雪之下雪乃自信地笑着
“有意思的挑战,老师,这个任务我接下了,我会纠正比企谷同学扭曲的性格,让他成为-一个积极向上的人。作为对等条件,可不要忘了你答应我的事情。原本还以为要用-些手段才能将华莜拉到自己的船上,没想到事情居然进展得这么顺利。雪之下雪乃瞥了一眼凯蒂。这只猫从刚才开始便从自己的怀中跳出来跑到一旁蜷缩着身体,有点奇怪呢..wh不过
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这种事情,果然不应该听凯蒂的话,对付风见老师这样的人,就应该以学术上的正面讨论为切入点。“那我呢?从头到尾就被你这个女人白白研究吗?而且我不认为我有什么地方是需要纠正的,你看,我成绩还算错,语文能够考到年级第三名,长相姑且也比较帅。华莜猛地转身.”看看我,你还说得出自己长得帅这句话吗?比企谷)\幡顿时囧着脸,半晌后,他撇过头一一..-i!”ps推书《为美好的世界献上文抄》,-本重生后-手建立acgn帝国的书,喜欢同类型的童鞋可以看看的
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